Итоговый документ V Михайло-Архангельских образовательных чтений «Нравственность и будущее человечества»


12 октября 2017 года в Ейской епархии состоялся региональный этап  XXVI Международных Рождественских образовательных чтений «Нравственность и будущее человечества» – V Михайло-Архангельские образовательные чтения.

Для работы в епархиальном форуме прибыли 500 человек: представители администрации Краснодарского края, муниципальной власти, органов образования, социального служения, казачества, молодёжи, правоохранительных органов, средств массовой информации, библиотекарей, деятелей культуры, духовенства и работников приходов десяти районов Краснодарского края, входящих в состав Ейской епархии.

В обсуждении проблем, включенных в Программу Чтений,  приняли участие специалист по научно-методической работе Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви Шестакова Светлана Михайловна, президент МОО «Центр религиоведческих исследований», профессор Свято-Тихоновского гуманитарного университета Дворкин Александр Леонидович, ведущий научный сотрудник Института социологии РАН Хагуров Темымр Айтечевич.

В рамках  V  Михайло-Архангельских Чтений впервые прошли Первые казачьи кадетские духовно-образовательные чтения, представленные всеми казачьими кадетскими корпусами, расположенными на территории Ейской епархии и преподавателями Ленинградского социально-педагогического колледжа.

Обсудив на пленарном заседании, в процессе работы секций и круглых столов результаты и возможные перспективы сотрудничества Церкви и государства в сфере образования, взаимодействия с казачеством, социальной работы  и работы с молодежью, отмечаем следующее:

  1. Ключевым условием формирования нравственной личности и общества является обеспечение духовно-нравственного воспитания в образовательном процессе. Участники Чтений подчеркивают необходимость его развития и бережного сохранения.
  2. Эффективность образовательной и воспитательной работы в значительной степени зависит от уровня подготовки преподавателей. Необходимо и желательно создавать условия, чтобы педагоги могли систематически повышать свою квалификацию, обучаясь как на богословских курсах, так и на соответствующих отделениях духовных и светских учебных заведений;
  3. Образовательными, казачьими, социальными, молодёжными,  учреждениями культуры на территории Ейской епархии  накоплен определенный опыт взаимодействия. Однако этого опыта пока недостаточно для противостояния вызовам современности. Необходимо расширить работу таким образом, чтобы  педагоги и их воспитанники мотивированно пришли к изучению Святого Евангелия – особой книги, воспитывающей человечество.
  4. Предлагаем расширить формы поведения Чтений, добавив заочное участие. Это даст возможность подвести итоги  научно-поискового творчества педагогов и учащихся по теме очередных Чтений, а также обобщить  опыт в сфере церковно-общественного сотрудничества. К заочному участию предполагается приглашать учителей общеобразовательных и воскресных школ, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов, учащихся старших классов и кадет.
  5. Участники Чтений рекомендуют Оргкомитету регионального этапа  организаторам Чтений:

– шире привлекать специалистов средних профессиональных образовательных учреждений;

– организовать публикацию материалов Чтений – докладов, сообщений, презентаций с обязательным электронным приложением видео и аудиоматериалов для дальнейшего их использования в образовательных учреждениях общего среднего, среднего профессионального и высшего образования;

– предусмотреть формат встреч молодежи с приглашаемыми специалистами в форме круглых столов в разных образовательных учреждениях с целью создания условий неформального и свободного общения по проблемам духовно-нравственного развития, волнующим молодежь;

– усилить информационное сопровождение процесса организации и проведения предстоящих XXVI Международных образовательных  Рождественских чтений через СМИ и социальные сети;

– применять различные формы участия казаков и православных родителей в воспитательном процессе (наставническое движение, клуб народных традиций, паломнические поездки и т.п);

– объединить усилия священников, педагогов, учёных и практиков. В этом могут помочь методические объединения, сообщества православных педагогов, воспитателей и работников культуры;

– направить настоящий Итоговый документ в управления образования образовательные  муниципальных районов, входящих в состав Ейской епархии.

Участники Чтений выражают уверенность, что общая сосредоточенность Церкви и органов светской власти, светских образовательных учреждений, СМИ на решении  проблем нравственного воспитания будет способствовать развитию плодотворного соработничества в деле укрепления нравственных основ жизни населения нашего региона.

 

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Поделиться в социальных сетях

0
Пресс-служба Ейской епархии
Яндекс.Метрика

Спасибо!

Теперь редакторы в курсе.